2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》10月19日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、個(gè)體的全部社會(huì)化是以()為條件的。
- A：語言社會(huì)化
- B：性別角色社會(huì)化
- C：道德社會(huì)化
- D：政治社會(huì)化
答 案：A
解 析：個(gè)體社會(huì)化是從掌握語言開始，全部社會(huì)化是以語言社會(huì)化為前提的。
2、個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱為（ ?。?。
- A：被動(dòng)性違拗
- B：被動(dòng)性服從
- C：主動(dòng)性違拗
- D：主動(dòng)性服從
答 案：C
解 析：主動(dòng)性違拗：患者對(duì)于別人要求他做的動(dòng)作，不但不執(zhí)行，反而做出與要求完全相反的動(dòng)作。如要求患者張嘴時(shí)，患者反而把嘴閉得更緊。被動(dòng)性違拗：患者對(duì)于別人的要求不做出任何反應(yīng)。違拗癥狀常見于精神分裂癥緊張型。
3、可能提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)成績的是（ ）情緒。
- A：適度焦慮
- B：輕度抑郁
- C：過度焦慮
- D：過度抑郁
答 案：A
4、全部社會(huì)化的前提是（ ）
- A：性別社會(huì)化
- B：政治社會(huì)化
- C：道德社會(huì)化
- D：語言社會(huì)化
答 案：D
解 析：個(gè)體社會(huì)化是從掌握語言開始，全部社會(huì)化是以語言社會(huì)化為前提的
5、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢?nèi)藛T，對(duì)這些材料應(yīng)該()。
- A：直接使用
- B：重新收集
- C：棄置不用
- D：進(jìn)行核實(shí)
答 案：D
解 析：咨詢師必須對(duì)資料來源的可靠性進(jìn)行核實(shí)，若資料來源不是求助者自身，而是其親友或轉(zhuǎn)診的中介人，心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這類資料，在整理資料時(shí)，來自親友和中介入的資料，應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給以附加說明后，方可使用。中介入若是心理咨詢?nèi)藛T，其提供的某些資料，很可64能包括一些初步診斷性的結(jié)論，對(duì)這些結(jié)論性資料也應(yīng)進(jìn)一步核實(shí)，核實(shí)之后才能被視為可用資料。
6、關(guān)于不同理論流派的指導(dǎo)方法，下列說法中正確的是（）。
- A：精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為的訓(xùn)練
- B：行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者如何調(diào)整情緒
- C：人本主義中的完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)
- D：理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源
答 案：C
7、“但你要……你愿意談?wù)剢?”這段話心理咨詢師所使用的技術(shù)是（）。
- A：指導(dǎo)
- B：解釋
- C：引導(dǎo)
- D：釋義
答 案：B
解 析：解釋是指咨詢者根據(jù)某一咨詢理論或咨詢者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀察，對(duì)來訪者的心理問題的成因、過程和實(shí)質(zhì)等作出合理化的說明，從而使得來訪者能夠從一個(gè)新的角度去看自己的問題，加深自我了解，從而獲得新的領(lǐng)悟，促進(jìn)變化。
8、屬于引發(fā)心理與行為問題的社會(huì)因素是( )。
- A：道德、風(fēng)俗
- B：不良的歸因傾向
- C：價(jià)值觀
- D：對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
答 案：A
解 析：引發(fā)心理與行為問題的因素有生物學(xué)因素、社會(huì)性因素和心理因素。其中，道德、風(fēng)俗、習(xí)慣等屬于社會(huì)因素。?
多選題
1、對(duì)提高職業(yè)道德修養(yǎng)有價(jià)值的方式是（ ）。
- A：推己及人
- B：慎獨(dú)
- C：隨遇而安，淡泊無為
- D：積少成多，積善成德
答 案：ABD
解 析：推己及人，用自己的心意去推想別人的心意，指設(shè)身處地替別人著想。所謂 “慎獨(dú)”，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規(guī)范行 動(dòng)，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。積善成德的意思是，長期行善，就會(huì)形成一 種高尚的品德。
2、歸因的影響因素包括()。
- A：社會(huì)視角
- B：時(shí)間因素
- C：自尊水平
- D：空間位置
答 案：ABD
解 析：本題旨在考查考生對(duì)社會(huì)心理學(xué)中影響歸因因素的掌握情況。影響歸因的因素共有四種：(1)社會(huì)視角。人們的角色和處境不同，觀察問題的視角就不同，對(duì)事情的看法也會(huì)有差別，因而對(duì)行為原因的解釋也會(huì)有明顯的不同。(2)自我價(jià)值保護(hù)傾向。個(gè)體在歸因的過程中，對(duì)有自我卷入的事情的解釋，往往帶有明顯的自我價(jià)值保護(hù)傾向，即歸因向有利于自我價(jià)值確立的方向傾斜。在成敗歸因中，成功時(shí)，個(gè)體傾向于內(nèi)歸因；失敗時(shí)，個(gè)體很少用個(gè)人特征來解釋，而傾向于外歸因。成功時(shí)，內(nèi)歸因有利于自我價(jià)值的肯定，失敗時(shí)，外歸因則減少自己對(duì)失敗的責(zé)任，這是一種自我防衛(wèi)策在競(jìng)爭(zhēng)的條件下，個(gè)體傾向于把他人的成功進(jìn)行外歸因，從而減小他人的成功對(duì)自己帶來的心理壓力。如果他人失敗了，則傾向于內(nèi)歸因。對(duì)他人成敗的歸因，個(gè)體均有明顯的使自己處于有利的位置，保護(hù)自我價(jià)值的傾向，這種傾向叫動(dòng)機(jī)性歸因偏差。不過失眠患者往往有相反的歸因傾向，即他們認(rèn)為失眠是內(nèi)部的原因造成的，比如自己神經(jīng)衰弱，焦慮、緊張等。所以，對(duì)部分失眠患者，可以通過改變他們的歸因模式來使失眠得到一定程度的緩解。(3)觀察位置。人們觀察事物時(shí)的空間位置不同，對(duì)事物的解釋和看法也會(huì)有差異。人們往往把事情的原因歸于突顯的、在注意中心的人或物。(4)時(shí)間因素。隨著時(shí)間的推移，歸因會(huì)越來越具有情境性。人們會(huì)把過去很久的事件解釋為背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。選項(xiàng)C的自尊水平是個(gè)體對(duì)其扮演的每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和，與歸因沒有關(guān)系。
3、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法包括（）。
- A：人是可以信任的
- B：人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向
- C：人有“機(jī)體智慧”
- D：人具有生物的本能
答 案：ABC
解 析：求助者中心心理治療理論對(duì)人性的看法是積極樂觀的，該理論把人看作是一個(gè)努力尋求健全發(fā)展的人，其基本觀點(diǎn)包括：①人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向，這種實(shí)現(xiàn)傾向是人類有機(jī)體的一個(gè)中心能源，它控制著人的生命活動(dòng)，不但維持著人的有機(jī)體，而且還要不斷地增長與發(fā)展；②人擁有機(jī)體的評(píng)價(jià)過程，稱為“機(jī)體智慧”；③人是可以信任的，認(rèn)為人都是有建設(shè)性和社會(huì)性的，是值得信任的，是可以合作的。
4、羅杰斯對(duì)咨詢關(guān)系的表述包括（）。
- A：兩個(gè)人有心理意義上的接觸
- B：咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者
- C：咨詢師對(duì)求助者的經(jīng)歷表示共情
- D：咨詢師對(duì)求助者表達(dá)共情的交流和無條件關(guān)注
答 案：ABCD
解 析：羅杰斯對(duì)咨詢關(guān)系的表述包括：①兩個(gè)人有心理意義上的接觸；②第一個(gè)人稱為求助者，處于不一致的狀態(tài)，具有攻擊性或處于焦慮中；③第二個(gè)人稱為咨詢師，他在這種關(guān)系中是一致的或處于內(nèi)部整合的狀態(tài)。④咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者；⑤咨詢師對(duì)求助者的經(jīng)歷表示共情，并努力與求助者交流。⑥咨詢師對(duì)求助者表達(dá)共情的交流和無條件關(guān)注是最基本的。
5、關(guān)于愛情，合理的說法包括（）。
- A：性是愛情的基礎(chǔ)，是愛情的棱心成分
- B：男女之間喜歡到極致就是愛情
- C：愛情是一種高級(jí)情感
- D：熱戀中的男女都有強(qiáng)烈的利他傾向
答 案：ACD
解 析：A項(xiàng)，愛情有身體基礎(chǔ)，包括性愛因素，不是純粹的精神上的依戀，性愛是愛情的核心成分；C項(xiàng)，愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式，是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性個(gè)體產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感；D項(xiàng)，愛情有親密、利他、依戀的特征。B項(xiàng)，愛情不是喜歡的一種特殊形式，愛情與喜歡是兩種不同的情感。
6、在測(cè)驗(yàn)施測(cè)時(shí)，受練習(xí)效應(yīng)影響較大的包括（ ）。
- A：著重難度的測(cè)驗(yàn)
- B：重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)
- C：教育背景較差者
- D：智力較差者
答 案：BC
解 析：受練習(xí)效應(yīng)影響較大的是：①教育背景較差、經(jīng)驗(yàn)較少或智力較高者，②著重速度的測(cè)驗(yàn)，③重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)。
7、美國心理學(xué)家威特金把認(rèn)知方式分為（）。
- A：沖動(dòng)型
- B：沉思型
- C：場(chǎng)獨(dú)立型
- D：場(chǎng)依存型
- E：外傾型
答 案：CD