2023年心理咨詢師每日一練《二級》5月7日專為備考2023年二級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、屬于顏色特性的是( )。
- A:波長
- B:光譜分布
- C:明度
- D:純度
答 案:C
解 析:顏色包括彩色和非彩色。彩色有色調(diào)、明度和飽和度三個特性。非彩色只有 明度一種特性。
2、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是( )。
- A:存在主義
- B:自我實現(xiàn)
- C:人的尊嚴(yán)
- D:觀察學(xué)習(xí)
答 案:D
解 析:觀察學(xué)習(xí)是班杜拉提出的,是社會學(xué)習(xí)理論的概念,屬于新行為主義的范疇。 存在主義、人的尊嚴(yán)、自我實現(xiàn)三個概念和人本主義密切相關(guān)。
3、人性心理學(xué)認(rèn)為心理動力來自三種基本需要,下列不屬于這三種需要的是()
- A:精神需要
- B:生物需要
- C:社會需要
- D:情感需要
答 案:D
4、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是( )。
- A:與不合理信念辯論
- B:家庭作業(yè)
- C:合理情緒想象技術(shù)
- D:行為技術(shù)
答 案:A
解 析:修通階段的主要技術(shù)有與不合理信念辯論,合理情緒想象技術(shù),家庭作業(yè),其他方法。其中,最常用的技術(shù)是蘇格拉底辯論術(shù),即與不合理信念辯論的技術(shù)。
5、過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫( )。
- A:表象
- B:想象
- C:形象思維
- D:再造想象
答 案:A
6、以50為平均數(shù),以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為( )。
- A:離差智商
- B:T分?jǐn)?shù)
- C:標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
- D:Z分?jǐn)?shù)
答 案:B
解 析:T分?jǐn)?shù)是以50為平均數(shù),以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示的。離差智商以100為平均數(shù),一般是以15為標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以用來表示某一分?jǐn)?shù)與平均數(shù)之差是標(biāo)準(zhǔn)差的幾倍。 Z分?jǐn)?shù)是轉(zhuǎn)換后的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
7、在咨詢室中,咨詢雙方一對一的直接的面接形式屬于()
- A:電話咨詢
- B:團(tuán)體咨詢
- C:現(xiàn)場咨詢
- D:門診咨詢
答 案:D
8、在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的性質(zhì)。
- A:定向作用
- B:消極
- C:雙向作用
- D:積極
答 案:B
解 析:?
多選題
1、合理情緒療法中,常用的行為技術(shù)包括( )。
- A:系統(tǒng)脫敏
- B:RET自助表
- C:放松訓(xùn)練
- D:自我管理程序
答 案:ACD
解 析:合理情緒療法中常用的行為技術(shù)包括:自我管理程序、“停留于此"、放松訓(xùn) 練、系統(tǒng)脫敏等。自我管理程序是根據(jù)操作條件反射的原理,要求求助者運用自我獎勵和自 我懲罰的方法來改變其不良行為方式?!巴A粲诖恕笔枪膭钋笾叽粼谀硞€不希望的情境 中,以對抗逃避行為和糟糕至極的想法。
2、在測量的定義中,被測量的“事物”是指()。
- A:要測量的對象
- B:測量所依據(jù)的規(guī)則
- C:測量包括的元素
- D:要測量的事物的屬性或特征
答 案:BC
3、驗證測驗內(nèi)部一致性指標(biāo)可以推斷()。
- A:測試測量是單一特質(zhì)還是多種特質(zhì)
- B:測驗題目是否一致或同質(zhì)
- C:被試對題目的反應(yīng)特點
- D:分測驗與總測驗是否一致或同質(zhì)
答 案:ABCD
4、離差智商的優(yōu)點是()。
- A:建立在統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)之上
- B:表示的是個體智力在年齡組中所處的位置
- C:是表示智力高低的一種較為理想的指標(biāo)
- D:以上描述都不對
答 案:ABC
解 析:離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。離差智商建立在統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)之上,它表示的是個體智力在年齡組中所處的位置,因而是一種理想的指標(biāo)。
5、社會惰化的主要原因包括()。
- A:模仿
- B:競爭意識增加
- C:被評價的焦慮減弱
- D:責(zé)任意識降低
答 案:CD
解 析:社會惰化也稱社會逍遙,指群體起完成一件任務(wù)時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。一般來說,個體在群體活動中,付出的努力水平都會下降,并且群體規(guī)模越大,個人的努力水平越低。社會惰化的主要原因,是個體在群體活動中責(zé)任意識降低,被評價的焦慮減弱,因而行為的動力也相應(yīng)下降。
6、下列說法中正確的是()。
- A:目標(biāo)的吸引力越大,個體的成就動機越高
- B:目標(biāo)價值較小,成就動機的激勵作用也小
- C:個體的機會越多,成就動機就越強
- D:文化水平越高,成就動機越強
答 案:ABC
解 析:影響成就動機的因素主要有以下三點:1)目標(biāo)的吸引力,目標(biāo)的吸引力越大,個體主觀能動性發(fā)揮的程度越大,成就動機越高;2)風(fēng)險與成敗的主觀概率,很有把握的事與無獲勝機會的事均不會激發(fā)高的成就動機;3)個體施展才干的機會,個體為實現(xiàn)目標(biāo),施展自己才干的機會越多,其成就動機就越強。
7、老年人人格的變化趨向包括( )。
- A:缺乏安全感
- B:孤獨感
- C:適應(yīng)性強
- D:回憶往事
答 案:ABD
解 析:老年期人格的變化特點:不安全感;孤獨感;適應(yīng)性差;拘泥刻板并趨于保守;回憶往事。