2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》7月26日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、MMP1是采用（）編制的客觀化測(cè)驗(yàn)。

• A：因素分析法
• B：總加評(píng)定法
• C：經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
• D：理論推演法

答 案：C

解 析：MMPL是明尼蘇達(dá)大學(xué)哈特衛(wèi)(S.R.Hathaway)和麥金利(J.C.MCkinley)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制而成的自陳量表。編制之初，首先從大量病史、早期出版的人格量表及咨詢師筆記中收集上千題，然后將這些題目施測(cè)于正常人與病人被試者，并比較兩組人對(duì)題目的反映，如果兩組題目的反映確有差別，則該題保留，反之則予以淘汰。按此原則，最終選擇出550個(gè)題目。

2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對(duì)象的是（）。

• A：患精神分裂癥的來(lái)訪者
• B：確診強(qiáng)迫神經(jīng)癥的來(lái)訪者
• C：抑郁發(fā)作的來(lái)訪者
• D：適應(yīng)障礙的來(lái)訪者

答 案：D

3、正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分的比例大約是（）。

• A：99％
• B：95％
• C：90％
• D：80％

答 案：B

解 析：生活事件作為一種心理社會(huì)應(yīng)激源對(duì)身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)的目的在于對(duì)精神刺激進(jìn)行定性和定量的評(píng)估。LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。LES總分越高反映個(gè)體承受的精神壓力越大。95％的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)20分，99％的不超過(guò)32分。負(fù)性生活事件的分值越高對(duì)身心健康的影響越大，而正性生活事件分值的意義尚待進(jìn)一步研究。

4、有益于他人，需要和接受報(bào)酬的行為屬于（）。

• A：利他行為
• B：助人行為
• C：道德行為
• D：親合行為

答 案：B

5、巴甫洛夫所研究的條件反射叫（ ）。

• A：巴甫洛夫條件反射
• B：操作條件反射
• C：經(jīng)典條件反射
• D：工具條件反射

答 案：C

6、其數(shù)值只可以進(jìn)行加減運(yùn)算，而不能進(jìn)行乘除的量表是（ )

• A：命名量表
• B：順序量表
• C：等距量表
• D：等比量表

答 案：C

解 析：其數(shù)值只可以進(jìn)行加減運(yùn)算，不可以進(jìn)行乘除運(yùn)算的是等距量表,因?yàn)榈缺攘勘硎羌瓤梢赃M(jìn)行加減運(yùn)算，又可以 進(jìn)行乘除運(yùn)算。命名量表和順序量表是 既不可以進(jìn)行加減運(yùn)算,又不可以進(jìn)行乘 除運(yùn)算的。

7、最古老的感覺(jué)是( )。

• A：味覺(jué)
• B：嗅覺(jué)
• C：視覺(jué)
• D：聽(tīng)覺(jué)

答 案：B

解 析：嗅覺(jué)是最古老的感覺(jué)。這與進(jìn)化有關(guān)

8、阻抗的本質(zhì)是（ ）。

• A：求助者對(duì)于心理咨詢過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗
• B：求助者對(duì)于咨詢師的反抗和抵制
• C：咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔
• D：咨詢過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱

答 案：A

解 析：阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)于心理咨詢過(guò)程中自我暴露和自我變化的精神防御與抵抗；它可表現(xiàn)為對(duì)某種焦慮情緒的回避，或是對(duì)某種痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)等。

多選題

1、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

• A：重測(cè)信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評(píng)分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒(méi)有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?/p>

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

4、以下涉及保密原則問(wèn)題的敘述，正確的包括（）。

• A：應(yīng)告知來(lái)訪者保密原則并簽署知情同意書。
• B：在教學(xué)培訓(xùn)、科普宣傳中，應(yīng)避免使用完整案例
• C：開(kāi)展遠(yuǎn)程專業(yè)工作時(shí)，應(yīng)確認(rèn)來(lái)訪者的真實(shí)身份及聯(lián)系信息
• D：可告知來(lái)訪者其個(gè)案記錄的保存方式

答 案：ABCD

5、侵犯的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為個(gè)體習(xí)得侵犯行為的途徑有（）。

• A：強(qiáng)化
• B：習(xí)慣
• C：觀察
• D：模仿

答 案：ACD

解 析：當(dāng)一個(gè)人的侵犯行為得到獎(jiǎng)賞時(shí)，這一行為可以得到保存并在今后重復(fù)出現(xiàn)；當(dāng)受到處罰時(shí)，這一行為就會(huì)受到抑制。通過(guò)強(qiáng)化，可以使侵犯行為增加或減少。班杜拉認(rèn)為，人類很多行為是通過(guò)觀察模仿而習(xí)得的，侵犯行為主要也是通過(guò)這種觀察和模仿而形成的。

6、心理咨詢工作范圍包括( )。

• A：改善睡眠質(zhì)量
• B：如何爭(zhēng)取加薪
• C：工作缺乏成就感
• D：總是擔(dān)心身體健康

答 案：CD

解 析：心理咨詢師必須明確自己的工作范圍。因?yàn)橛行﹩?wèn)題即使和心理有關(guān)，也不是心理咨詢所能解決的。

7、關(guān)于節(jié)儉，正確的說(shuō)法有（）。

• A：節(jié)儉的內(nèi)容和形式具有時(shí)代性
• B：節(jié)約時(shí)間是節(jié)儉的重要內(nèi)容
• C：節(jié)儉是修身養(yǎng)性的重要方式和內(nèi)容之一
• D：由于人們的生活水平和情趣不同，節(jié)儉不應(yīng)該成為普遍性要求

答 案：ABC

解 析：節(jié)儉的時(shí)代性特征表現(xiàn)在時(shí)代不同，人們對(duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí)也不同；節(jié)儉的內(nèi)容包括節(jié)約時(shí)間、不鋪張浪費(fèi)等等，其中節(jié)約時(shí)問(wèn)是其重要內(nèi)容；節(jié)儉不僅僅是個(gè)人行為，也是社會(huì)道德的普遍要求；節(jié)儉反映了一個(gè)人的基本素質(zhì)，是修身養(yǎng)性的重要方式和內(nèi)容之一。