2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合能力（初級）》7月19日專為備考2023年社會工作綜合能力（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、針對大四學(xué)生的就業(yè)壓力問題，社會工作者老許開展了主題為“揚(yáng)帆起航”的小組服務(wù)。在小組中。老許帶領(lǐng)組員開展了一系列減壓活動，運(yùn)用示范、催化等技巧促使組員分享減壓活動的感受，并針對組員在就業(yè)過程中遇到的問題提供咨詢。上述小組活動主要體現(xiàn)了互動模式實(shí)施原則中的（）。 ?
- A：開放性互動原則
- B：使能者原則
- C：封閉性互動原則
- D：積極參與原則
答 案：A
解 析：互動模式下的小組目標(biāo)是促使組員之間、組員與小組租社會系統(tǒng)之間達(dá)到開放，實(shí)現(xiàn)良性的互動。應(yīng)該運(yùn)用催化、刺激、示范、提供咨詢、反應(yīng)、質(zhì)疑與開放討論等方法和技巧，來促進(jìn)小組互動頻率的加快和小組互動質(zhì)量的提高因此，小組的目標(biāo)焦點(diǎn)既在個人，也在環(huán)境，更在個人、小組、環(huán)境之間的開放和互動。選項(xiàng)BD為發(fā)展模式的實(shí)施原則，選項(xiàng)C為無關(guān)項(xiàng)。社會工作者老許帶領(lǐng)組員開展系列活動，并運(yùn)用多種技巧促進(jìn)組員分享感受，符合開放性互動的原則。故選A。
2、下列主體中，屬于社會工作基本對象的是（）。 ?
- A：新招聘來的年輕護(hù)士
- B：工作倦怠的城市白領(lǐng)
- C：缺乏照顧的留守兒童
- D：參與扶貧的駐村干部
答 案：C
解 析：從發(fā)展較快國家和地區(qū)的實(shí)踐看，社會工作首先幫助的都是社會上最邊緣、最困難、從道義上來講最需要幫助的人。從發(fā)展中國家的實(shí)踐來看，社會工作的基本對象依然是那些“最值得幫助的人”，如孤兒、孤寡老人、殘疾人，以及因自然災(zāi)害和社會原因而陷入困難境地的人。留守兒童因社會原因陷入困難境地，故選C。
3、根據(jù)中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神，結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，社會工作是(?)的重要組成部分。
- A：社會建設(shè)
- B：經(jīng)濟(jì)建設(shè)
- C：文化建設(shè)政治建設(shè)
答 案：A
解 析：按照《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神，結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)部門指出，社會工作是社會建設(shè)的重要組成部分，是一種體現(xiàn)社會主義核心價值理念，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會服務(wù)、社會管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識、技能和方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會資源，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，預(yù)防和解決社會問題，恢復(fù)和發(fā)展社會功能，促進(jìn)社會和諧的職業(yè)活動。
4、在社會策劃模式實(shí)施過程中，自我評估指的是由社會工作者（ ）。
- A：對社區(qū)需要進(jìn)行評估
- B：對所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估
- C：對計劃的效果進(jìn)行評估
- D：對方案執(zhí)行過程進(jìn)行評估
答 案：B
解 析：自我評估，即社會工作者要評估所在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的優(yōu)點(diǎn)和不足，以清楚地確定目標(biāo)、界限范圍。
知識點(diǎn)：社會策劃模式
5、社區(qū)社會工作者袁雪發(fā)現(xiàn)新搬來社區(qū)的居民對社區(qū)的學(xué)校，醫(yī)院等服務(wù)機(jī)構(gòu)不熟悉，袁雪特意繪制了地圖，并派發(fā)宣傳單的方式，讓新搬來的居民熟悉社會分布，此時，袁雪所采用的策略屬于社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式中的()。
- A：團(tuán)結(jié)鄰里
- B：社區(qū)教育
- C：社區(qū)參與
- D：促進(jìn)居民的個人發(fā)展
答 案：B
解 析：社區(qū)教育主要是為了解決居民對社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)。教育的內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)策略、行政管理方法、動員居民的技巧等。
多選題
1、心理與社會治療模式經(jīng)常運(yùn)用直接治療技巧，其中非反思性直接治療技巧主要包括( )。
- A：心理動力反映
- B：人格發(fā)展反映
- C：直接影響
- D：支持
- E：探索-描述-宣泄
答 案：CDE
解 析：此題暫無
2、在小組工作準(zhǔn)備階段，圍繞總目標(biāo)，建立的具體目標(biāo)包括（ ?。?。
- A：預(yù)期目標(biāo)
- B：需求目標(biāo)
- C：溝通目標(biāo)
- D：實(shí)質(zhì)目標(biāo)
- E：過程目標(biāo)
答 案：BCDE
3、社會工作者小柳在“大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)”小組中，與組員分享了自己上大學(xué)的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵，并簡明扼要復(fù)述了組員發(fā)言中的主要觀點(diǎn)和重要信息，使其具有條理性和邏輯性，在此過程中，小柳采用的與組員溝通的技巧有（ ?。?。
- A：專注與傾聽
- B：鼓勵組員相互表達(dá)
- C：適當(dāng)自我表露
- D：幫助組員相互理解
- E：及時進(jìn)行小結(jié)
答 案：ACE
解 析：本題考查與組員溝通的技巧。專注與傾聽能有效地傳達(dá)對組員的尊重和接納的信息。適當(dāng)自我表露是指社會工作者可以有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白，向組員傳遞真誠，讓組員感受到你的信任。及時進(jìn)行小結(jié)是指對組員發(fā)言中可能是散亂表達(dá)的信息進(jìn)行小結(jié)，社會工作者要及時地幫助小結(jié)，如通過若干要點(diǎn)的歸納，簡明扼要地復(fù)述組員發(fā)言中的主要觀點(diǎn)和重要信息，使其具有條理性和邏輯性。
4、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，丈夫不得提出離婚的情形有（）。 ?
- A：妻子懷孕3個月
- B：孩子出生剛滿5個月
- C：孩子出生剛滿10個月
- D：妻子終止妊娠剛滿4個月
- E：妻子終止妊娠剛滿8個月
答 案：ABCD
解 析：《婦女權(quán)益保障法》第四十五條女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或者終止妊娠后六個月內(nèi)，男方不得提出離婚。女方提出離婚的，或者人民法院認(rèn)為確有必要受理男方離婚請求的，不在此限。
5、小紅是某小學(xué)六年級學(xué)生，上課一向?qū)Ｗ⒌乃罱３Ｗ呱瘢煽兠黠@下滑，手腕上海新添了刀劃傷痕，社會工作者小王經(jīng)調(diào)查得知，小紅一出生即遭父母遺棄，在兒童村媽媽的照料下健康成長，但最近從未謀面的親生父母突然找到兒童村，要求帶走小紅，小紅害怕離開兒童村的媽媽，對親生父母的出現(xiàn)非常抗拒，甚至出現(xiàn)了自殘的過激行為，針對這種情況，小王應(yīng)當(dāng)（ ?。?。
- A：將小紅被遺棄一事告知相關(guān)部門，促使小紅父母承擔(dān)罪責(zé)
- B：將小紅生活背景告知同學(xué)，希望同學(xué)們給予更多關(guān)心
- C：將小紅自殘一事告知學(xué)校，希望引起學(xué)校老師的重視
- D：將小紅目前狀況告知兒童村，希望兒童村予以關(guān)注
- E：將小紅情況作出全面預(yù)估，為她提供個案輔導(dǎo)
答 案：CDE
解 析：A，小紅的父母并無意傷害小紅，所以承擔(dān)罪責(zé)之說不存在。B，將小紅的生活背景告知同學(xué)，有可能給小紅帶來負(fù)面影響。DCE，對小紅的救助應(yīng)該聯(lián)合相關(guān)單位展開，而且對其做全面評估，為其提供個案輔導(dǎo)。