2023年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《四級(jí)》7月13日專(zhuān)為備考2023年四級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、助聽(tīng)器隨訪(fǎng)正確的是

• A：成人第一年半年一次
• B：成人一年以后一年一次
• C：兒童第一年應(yīng)每三個(gè)月查一次
• D：兒童一年以后一年一次
• E：隨訪(fǎng)時(shí)間憑直覺(jué)走

答 案：C

2、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們，在特定的工作和勞動(dòng)中形成的什么綜合?

• A：內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段
• B：心理知識(shí)，行為原則和行為規(guī)范
• C：內(nèi)心信念和行為規(guī)范
• D：行為原則和特殊社會(huì)手段
• E：經(jīng)濟(jì)手段和社會(huì)分工

答 案：B

3、游戲測(cè)聽(tīng)的適用年齡段為：

• A：0~6個(gè)月
• B：6個(gè)月~2.5歲
• C：2.5歲~5歲
• D：6歲以上
• E：7歲以上

答 案：C

4、助聽(tīng)聽(tīng)閾評(píng)估的基本條件不包括( )

• A：標(biāo)準(zhǔn)隔聲室
• B：標(biāo)準(zhǔn)聲場(chǎng)
• C：標(biāo)準(zhǔn)聲級(jí)計(jì)
• D：聽(tīng)力計(jì)
• E：專(zhuān)業(yè)測(cè)試人員

答 案：D

5、關(guān)于耳廓異常印模取樣時(shí)混合印模材料注入的說(shuō)法中有誤的是()。

• A：兩種印模膏1:1混合后用手掌快速搓勻后揉成條狀，立即放入注射器
• B：注射器內(nèi)有空氣的，將注射器平握，擠出前面約0.5 cm長(zhǎng)的印模膏，棄之不用
• C：將注射器的尖端0.5 cm放進(jìn)耳道，將其嘴端貼緊耳道
• D：耳道填滿(mǎn)后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并繼續(xù)以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟狀窩、三角窩等區(qū)域，并填滿(mǎn)至耳輪外緣
• E：注射完畢后，不要在外面用力按壓，以免出現(xiàn)偏差

答 案：D

6、以下關(guān)于導(dǎo)聲管的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

• A：導(dǎo)聲管的長(zhǎng)度增加，其所傳輸聲音的低頻增益增加
• B：導(dǎo)聲管與耳模連接方式分為直接連接與間接連接
• C：號(hào)角聲管自耳道外向內(nèi)由粗變細(xì)的喇叭管
• D：防潮導(dǎo)聲管的質(zhì)地硬，韌性強(qiáng)，對(duì)減少導(dǎo)聲管內(nèi)的濕氣非常有效

答 案：C

7、關(guān)于電耳鏡的描述，以下不正確的是()

• A：電耳鏡是自帶光源和放大鏡的耳鏡，使用方便，臨床上應(yīng)用廣泛
• B：電耳鏡檢查法可檢查肉眼不能察覺(jué)的較細(xì)微的病變，在缺乏額鏡反射光源的地方尤其重要
• C：方法是打開(kāi)光源，將電耳鏡前端緩緩插入外耳道外2/3，觀察鼓膜形態(tài)
• D：電耳鏡便于攜帶，無(wú)需其他光源，尤其適用于臥床病人及嬰幼兒

答 案：C

8、臨床上對(duì)鼓膜象限的分區(qū)為()

• A：左上、左下、右上、右下四個(gè)象限
• B：前上、前下、后上、后下四個(gè)象限
• C：上、下、左和右四個(gè)象限
• D：緊張和松弛兩個(gè)象限

答 案：B

多選題

1、骨迷路包括

• A：內(nèi)淋巴
• B：耳蝸
• C：前庭
• D：骨半規(guī)管
• E：球囊

答 案：BCD

2、以下關(guān)干耳印模材料說(shuō)法正確的是()。

• A：耳印模材料的黏度，是指耳印模材料在發(fā)生化學(xué)聚合反應(yīng)前的黏稠性
• B：在取耳印模的過(guò)程中，黏度低的材料易于注射，但其不具有擴(kuò)張耳道軟骨部的能力
• C：凝固時(shí)間適中(2-8min)
• D：不易與外耳皮膚分離
• E：黏度高的材料，具有擴(kuò)張功能，但在將材料注入耳道時(shí)，需要較大的壓力

答 案：ABE

解 析：耳印模材料應(yīng)具有對(duì)人體無(wú)毒、對(duì)皮膚無(wú)刺激、凝固時(shí)間適中(5-10min)、易與外耳皮膚分離、黏度適中、穩(wěn)定性高等特點(diǎn)。耳印模材料的黏度，是指耳印模材料在發(fā)生化學(xué)聚合反應(yīng)前的黏稠性。在取耳印模的過(guò)程中，黏度低的材料易于注射，但其不具有擴(kuò)張耳道軟骨部的能力。而黏度高的材料，具有擴(kuò)張功能，但在將材料注入耳道時(shí)，需要較大的壓力。

3、5S包括

• A：清洗
• B：清潔
• C：保養(yǎng)
• D：整理
• E：整頓

答 案：BDE

4、若將最大聲輸出設(shè)置得太高，助聽(tīng)器本身也會(huì)產(chǎn)生不良效果包括()。

• A：聽(tīng)話(huà)困難
• B：使言語(yǔ)可懂度降低
• C：如果此時(shí)產(chǎn)生削峰，也會(huì)導(dǎo)致失真
• D：由于聽(tīng)著費(fèi)力，使用者可能將音量調(diào)高，但這會(huì)進(jìn)一步使助聽(tīng)器達(dá)到飽和，其結(jié)果可能是言語(yǔ)聲的響度增加得不多，而周?chē)牡晚懚仍肼晠s被放大了
• E：聽(tīng)不清楚

答 案：ABCDE

解 析：若將最大聲輸出設(shè)置得太高，助聽(tīng)器本身也會(huì)產(chǎn)生不良效果。①聽(tīng)話(huà)困難，即使使用者享受不到正常人所享受到的全范圍的響度感受。有些極個(gè)別的例子，由于最大聲輸出低于一個(gè)頻率范圄的閾值，患者在這個(gè)頻率范圍什么都聽(tīng)不到。②聽(tīng)不清楚，使言語(yǔ)可懂度降低。③由于聽(tīng)著費(fèi)力，使用者可能將音量調(diào)高，但這會(huì)進(jìn)一步使助聽(tīng)器達(dá)到飽和，其結(jié)果可能是言語(yǔ)聲的響度增加得不多，而周?chē)牡晚懚仍肼晠s被放大了一如果此時(shí)產(chǎn)生削峰，也會(huì)導(dǎo)致失真。

5、游戲測(cè)聽(tīng)的設(shè)備包括()。

• A：純音聽(tīng)力計(jì)
• B：揚(yáng)聲器
• C：聲級(jí)計(jì)
• D：耳鏡
• E：具備適合4-7歲小兒聽(tīng)聲放物的玩具數(shù)套

答 案：ABC

解 析：游戲測(cè)聽(tīng)的設(shè)備包括純音聽(tīng)力計(jì)、揚(yáng)聲器，如需校;隹聲場(chǎng)還應(yīng)具備聲級(jí)計(jì)。具備適合2-5歲小兒聽(tīng)聲放物的玩具數(shù)套。

6、以下有關(guān)驗(yàn)配師的做法正確的是()。

• A：必須要明確患者是否理性地認(rèn)識(shí)到并承認(rèn)自己的聽(tīng)力不正常
• B：必須讓患者理解，即使佩戴了助聽(tīng)器后，與無(wú)聽(tīng)力障礙時(shí)的聽(tīng)力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽(tīng)器的信心和耐心
• C：當(dāng)人們看到一個(gè)佩戴助聽(tīng)器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時(shí)要看患者本人如何對(duì)待這些問(wèn)題
• D：對(duì)聾兒來(lái)說(shuō)，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽(tīng)力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長(zhǎng)密切的配合
• E：要幫助患者建立使用助聽(tīng)器的信心和耐心

答 案：ABCDE

解 析：對(duì)助聽(tīng)器選配人員來(lái)說(shuō)，了解患者的態(tài)度常常比看懂聽(tīng)力圖更重要。驗(yàn)配師必須要明確患者是否理性地認(rèn)識(shí)到并承認(rèn)自己的聽(tīng)力不正常，是否完全了解聽(tīng)力障礙的存在:①自我形象與個(gè)性。當(dāng)人們看到一個(gè)佩戴助聽(tīng)器的人，可能把他(她)看成是殘疾人，或者看上去年老。此時(shí)要看患者本人如何對(duì)待這些問(wèn)題。②期望值?；颊叩钠谕祷谄渌褂谜叩慕榻B、耳科醫(yī)生的推薦、所觀察到的他人使用情況、各種宣傳介紹等。但必須讓患者理解，即使佩戴了助聽(tīng)器后，與無(wú)聽(tīng)力障礙時(shí)的聽(tīng)力比較仍有較大差異，要幫助患者建立使用助聽(tīng)器的信心和耐心。③擔(dān)心和疑惑:患者可能擔(dān)心不能操作如此小巧的機(jī)器，或者戴上助聽(tīng)器就意味著承認(rèn)自己已經(jīng)老了。④年齡。對(duì)聾兒來(lái)說(shuō)，需要耳鼻喉科醫(yī)師、聽(tīng)力學(xué)家、康復(fù)工作者和家長(zhǎng)的密切配合。首先應(yīng)該是明確的診斷以及選配后的康復(fù)訓(xùn)練，并需要經(jīng)常隨訪(fǎng)調(diào)整助聽(tīng)器的選配方案。⑤外觀。無(wú)論多大年齡，患者總希望助聽(tīng)器看不見(jiàn)才好，尤其是青年人在面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)和戀愛(ài)婚姻問(wèn)題時(shí)，這也是助聽(tīng)器逐漸微型化的主要?jiǎng)右颉?/p>

7、以下操作和說(shuō)法正確的是()。

• A：第一次登錄NOAH2.0時(shí)，必須先輸入用戶(hù)名和密碼
• B：如果覺(jué)得每次登錄時(shí)輸入這些數(shù)據(jù)不很不方便，可以從NOAH2.0下拉菜單點(diǎn)擊“Setup”，選擇“Preferences”項(xiàng)，在出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中輸入用戶(hù)名和密碼，然后單擊“OK”完成設(shè)置
• C：HIMSA建議在Windows NT/2000/XP等32位的操作系統(tǒng)上最好使用NOAH 2.0以上版本
• D：如果計(jì)算機(jī)安裝的是Windows Vista系統(tǒng)，則需使用NOAH 3.6.0以上版本
• E：從NOAH 2.0下拉菜單中設(shè)置后，下次啟動(dòng)NOAH 2.0時(shí)，可不再輸入用戶(hù)名和密碼

答 案：ABE

解 析：第一次登錄NOAH 2.0時(shí)，必須先輸入用戶(hù)名和密碼。本書(shū)設(shè)定用戶(hù)名為“ABC",密碼為“123然后單擊“OK”即可登錄NOAH 2.0。如果覺(jué)得每次登錄時(shí)輸入這些數(shù)據(jù)很不方便，可以從NOAH 2.0下拉菜單點(diǎn)擊“Setup",T選擇“Preferences項(xiàng)，在出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中輸入用戶(hù)名和密碼，然后單擊“OK”完成設(shè)置。在下次啟動(dòng)NOAH 2.0時(shí)，可不再輸入用戶(hù)名和密碼。HIMSA建議在Windows NT/2000/XP等32位的操作系統(tǒng)上最好使用NOAH 3.0以上版本，如果計(jì)算機(jī)安裝的是Windows Vista系統(tǒng)，則需使用NOAH 3.6.1以上版本。