2023年助聽器驗配師每日一練《基礎知識》7月11日專為備考2023年基礎知識考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、無論采取哪一種康復教育模式，對聽障兒童的聽覺語言訓練要想取得明顯的效果，還必須在實施的過程中全面貫徹如下原則（）。①訓練過程從簡單到復雜，循序漸進；②抓早期干預并堅持不懈；③訓練內容不是孤立進行的，而是相輔相成、同時進行的；④創(chuàng)造好的聆聽環(huán)境和語言環(huán)境；⑤根據(jù)評估結果制訂適當?shù)膫€體訓練計劃；⑥掌握有效的訓練方法；⑦充分發(fā)揮家長的作用。

• A：①②③④⑤⑥
• B：②③⑤⑥
• C：①②③④⑤⑥⑦
• D：①②⑤⑥⑦
• E：③④⑤⑥⑦

答 案：C

解 析：補償性教育模式主要適用于落后于聽障兒童實際年齡水平的某些發(fā)展方面，諸如聽力語言、認知能力及社會性的發(fā)展，或發(fā)展已經表現(xiàn)出某些異常的行為，如發(fā)音異常、情緒障礙或人格缺陷等，其目的是通過專項強化訓練、行為矯治、游戲矯治的手段和方法進行有效干預，從而改變上述相關方面的發(fā)展狀況，減少差距?？傮w而言，無論采取哪一種康復教育模式，對聽障兒童的聽覺語言訓練要想取得明顯的效果，還必須在實施的過程中全面貫徹如下的原則：第一，訓練過程從簡單到復雜，循序漸進，第二，抓早期干預并堅持不懈。第三，訓練內容不是孤立進行的，而是相輔相成、同時進行的。第四，創(chuàng)造好的聆聽環(huán)境和語言環(huán)境。第五，根據(jù)評估結果制訂適當?shù)膫€體訓練計劃。第六，掌握有效的訓練方法第七，充分發(fā)揮家長的作用、

2、CROS耳?？梢苑譃槿N類型：第一類，CROSA;第二類，CROSB和第三類CROSC。但是CROS耳?，F(xiàn)在已很少使用，在傳統(tǒng)意義上適用于()。

• A：輕度高頻聽力損失的患者
• B：一側全聾、另一側正?；蜉p度聽力損失的患者
• C：手指不靈活，輕度至中度聽力損失患者
• D：重度到極重度聽力損失的患者
• E：中度到重度聽力損失的患者

答 案：B

解 析：CROS耳?？梢苑譃槿N類型：第一類，CROSA;第二類，CROSB;第三類，CROSC;但是CROS耳?，F(xiàn)在己很少使用，在傳統(tǒng)意義上適用于一側全聾、另一側正常或輕度聽力損失的患者。

3、語調的高低升降和(變藝有直接關系。在非聲調語言里可以由此確定語調高低升降變化的不同模式。在聲調語言里，聲調調值的高低升降和()變化有直接關系，和語調的高低升降重疊交錯在一起。

• A：音高、基頻
• B：基頻、基頻
• C：音長、基頻
• D：基頻、音強
• E：音強、基頻

答 案：B

解 析：語調的高低升降和基頻變化有直接關系。在非聲調語言里，從基頻的變化可以確定語調高低升降變化的不同模式。在聲調語言里，聲調調值的高低升降也和基頻變化有直接關系，和語調的高低升降重疊交錯在一起，都表現(xiàn)在基頻的變化上，很難把兩者截然分開。

4、突發(fā)性聾聽力損失前后多有耳鳴發(fā)生，約占()。

• A：50%
• B：60%
• C：70%
• D：80%
• E：90%

答 案：C

解 析：突發(fā)性聾聽力損失前后多有耳鳴發(fā)生，約占70%。

5、聲音自錘骨柄傳至前庭窗時，聲壓可增加()倍。

• A：1.5
• B：2.0
• C：1.3
• D：1
• E：2

答 案：C

解 析：聲音自錘骨柄傳至前庭酉時，聲壓可增加1.3倍。

6、除去一個明顯的頻率在()以下的低頻峰(濁音杠)外，有聲帶振動的摩擦音/v，e，z，3/，和與它們相對應部位發(fā)出的沒有聲帶振動的摩擦音/f，θ，s，∫/是相似的。

• A：500Hz
• B：600Hz
• C：700Hz
• D：800Hz
• E：900Hz

答 案：C

7、擦音前后的元音位置的高低和前后可以影響擦音本身的舌位和發(fā)音時狹窄部分的長度，這將改變()和()的共鳴。

• A：頻譜零點、高頻聲
• B：零點頻率、高頻聲
• C：頻譜零點、低頻聲
• D：零點頻率、低頻聲
• E：頻譜零點、中頻聲

答 案：D

解 析：擦音前后的元音位置的高低和前后可以影響擦音本身的舌位和發(fā)音時狹窄部分的長度，這將改變零點頻率和低頻聲的共鳴。

8、關于不舒適閾的說法中有誤的是

• A：聲音強度引起聽覺明顯不舒適感時的聲壓級
• B：助聽器的輸出要盡量大于患者的UCL
• C：UCL是調試最大聲輸出參數(shù)最重要的依據(jù)之一
• D：一般臨床上測試患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒適閾

答 案：B

多選題

1、外耳道靠近鼓膜的異物會壓迫鼓膜，可發(fā)生()。

• A：耳鳴
• B：眩暈
• C：鼓膜及中耳的損傷
• D：聽力減退
• E：反射性咳嗽

答 案：ABC

解 析：外耳道靠近鼓膜的異物會壓迫鼓膜，可發(fā)生耳嗚、眩暈，甚至引起鼓膜及中耳的損傷

2、經營者侵害消費者的人格尊嚴或者侵犯消費者人身自由的，應當負下列何種責任（）

• A：停止侵害
• B：恢復名譽
• C：消除影響
• D：賠禮道歉
• E：停業(yè)整頓

答 案：ABCD

解 析：《消費者權益保護法》第43條規(guī)定：“經營者違反本法第25條規(guī)定，侵害消費者的人格尊嚴或者侵犯消費者人身自由的，應當停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，并賠償損失?！?/p>

3、下列關于數(shù)字電路助聽器說法正確的是()。

• A：全數(shù)字助聽器的核心部件是一個具有高速運算能力的數(shù)字信號處理器
• B：DSP又分為通用DSP及專用DSP 兩種
• C：通用DSP的結構和計算機相似，也是控制器+運算器+存儲器結構
• D：專用DSP靈活性強，只要重新編寫軟件，即可以實現(xiàn)不同的功能，有利于升級
• E：專用DSP的處理速度比通用DSP要慢

答 案：ABC

解 析：全數(shù)字助聽器的核心部件是一個具有高速運算能力(可與“奔騰”芯片媲美)的數(shù)字信號處理器(digital signal processor,DSP)。DSP又分為通用DSP及專用DSP兩種。通用DSP的結構和計算機很相似，也是控制器+運算器+存儲器結構，但有兩點重要的不同：運算器做專門的設計，適應某一類型數(shù)字信號處理的特別需求;程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器分開，而不是像(目前的)計算機那樣程序和數(shù)據(jù)共用存儲器。這樣程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器可以分別設計，比如采用不同的字長，以適應數(shù)字信號處理器的“控制程序相對簡單而數(shù)據(jù)量巨大”的特點。通用DSP相對于專用DSP來說，長處是靈活性強，只要重新編寫軟件，即可以買現(xiàn)不同的功能，有利于用戶今后的升級;短處是對于某一個應用來說，總有相當一部分的硬件及軟件是“多余”的，如果要達到相當于專用DSP的處理速度，勢必導致體積增大，成本上升，耗電量增加。

4、根據(jù)對言語鏈中不同部分的研究，可將語音學分為以下幾個分支()。

• A：生理語音學
• B：聽覺語音學
• C：聲學語音學
• D：感知語音學
• E：系統(tǒng)語音學

答 案：ACD

解 析：語音學(phnetics)是研究人類言語聲音的學科，內容包括語音的產生、語音的接收以及語音是如何攜帶意義的。根據(jù)對言語鏈中不同部分的研究，可將語音學分為三個分支，即生理語音學、聲學語音學和感知語音學。

5、關于耳模的聲學特性，下列說法錯誤的是()。

• A：患者佩戴助聽器后耳道的容積變小，聽力障礙者自己說話的聲音隨著顱骨振動傳入容積變小的耳道內，產生了低頻共振，增加了低頻聲音的強度會使患者覺得自己說話變調
• B：聲孔的選擇茌助聽器的選配中有著重要作用。一個合適的聲孔不僅可以提高助聽器佩戴的舒適度，還可以改善音質
• C：聲音可以直接通過較大的通氣孔進入耳道，而且沒有衰減是導致患者覺得聲音過大的原因
• D：耳模所選用的通氣孔與助聽器的增益不相適應時會產生嘯叫效應
• E：阻尼子離鼓膜越遠，越容易受潮，被耵聹損壞，因此臨床在耳模上的阻尼處理較少

答 案：BE

解 析：患者佩戴助聽器后耳道的容積變小，聽力障礙者自己說話的聲音隨著顱骨振動傳入容積變小的耳道內，產生了低頻共振，增加了低頻聲音的強度會使患者覺得自己說話變調c通氣孔的選擇在助聽器的選配中有著重要作用。一個合適的通氣孔不僅可以提高助聽器佩戴的舒適度，還可以改善音質。聲音可以直接通過較大的通氣孔進入耳道，而且沒有衰減是導致患者覺得聲音過大的原因。耳模所選用的通氣孔與助聽器的增益不相適應時會產生嘯叫效應。阻尼子離鼓膜越近，越容易受潮，被耵聹損壞，因此臨床在耳模上的阻尼處理較少。

6、聽神經瘤的聽力學表現(xiàn)有()。

• A：早期表現(xiàn)為患側輕度聽力下降
• B：病變發(fā)展后表現(xiàn)為高頻下降的感音神經性聽力損失
• C：嚴重時言語識別率比純音聽力下降顯著
• D：淋巴囊上皮皺褶變淺或消失，上皮細胞退變，囊壁纖維化
• E：螺旋器聽毛細胞和支持細胞、神經纖維和神經節(jié)細胞退行性變，血管紋萎縮

答 案：ABC

解 析：聽神經瘤的聽力學表現(xiàn)有：早

7、巖部底朝向后外方與()相融合。

• A：莖突
• B：鱗部
• C：鼓室
• D：乳突部
• E：鼓部

答 案：BDE

解 析：巖部底朝向后外方與鱗部、乳突部和鼓部相觸合。