2023年心理咨詢師每日一練《三級》5月23日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、心理咨詢中對來訪者的心理評估包括（）。
- A：心理問題的評估
- B：心理疾病的評估
- C：咨詢效果的評估
- D：心理問題和咨詢效果的評估
答 案：D
2、在沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中，不包括（）。
- A：理智型
- B：懷疑型
- C：茫然型
- D：反抗型
答 案：A
解 析：咨詢時，有時會出現(xiàn)沉默?？赡茉蛴校孩俪聊母杏X來自于咨詢師。②咨詢師缺乏面談技巧。③源于求助者的個性原因，主要有以下幾種類型：懷疑型；茫然型；情緒型；思考型；內(nèi)向型；反抗型。④求助者的不信任感，由于求助者還不完全信任咨詢師，而不把某些信息說出來或尚在猶豫中。
3、人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時出現(xiàn)幻覺稱為：
- A：非真實感
- B：功能性幻覺
- C：思維鳴響
- D：心因性幻覺
答 案：B
4、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該( )。
- A：適中
- B：較大
- C：較小
- D：最大
答 案：A
解 析：知識點： 社會心理學(xué) /態(tài)度 任何態(tài)度的轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明，對于威信高的傳遞者，這種差異較大時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大；對于威信低的傳遞者，這種差異適中時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量較大。
5、良好人際關(guān)系的原則不包括（ )。
- A：交換原則
- B：平等原則
- C：強化原則
- D：相互原則
答 案：C
解 析：良好人際關(guān)系的原則包括：相互性原則、交換性原則、自我價值保護、平等原則。
6、在心理測驗的發(fā)展史上，編制世界上第一個正式心理測驗的是法國心理學(xué)家（）。
- A：高爾登
- B：卡特爾
- C：比內(nèi)
- D：韋克斯勒
答 案：C
解 析：世界上第一個正式的心理測驗是比內(nèi)和西蒙編制的智力測驗。比內(nèi)，法國心理學(xué)家，1905年，他和助手們公布了第一批智力測驗。
7、一位受測者在EPQ的E量表上的T分為30分，則其個性傾向為（ ）。
- A：典型外向
- B：典型內(nèi)向
- C：傾向外 向
- D：傾向內(nèi)向
答 案：B
8、羅杰·斯佩里通過（）實驗證明大腦兩半球功能的不對稱性
- A：割裂腦
- B：經(jīng)典條件反射
- C：操作條件反射
- D：工具條件反射
答 案：A
多選題
1、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
2、需要()
- A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
3、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
4、社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)兒童習(xí)得社會行為的主要方式是（ ）。
- A：觀察學(xué)習(xí)
- B：機體成熟
- C：替代性強化
- D：社會環(huán)境
答 案：AC
5、社會支持評定量表的統(tǒng)計指標(biāo)包括( )分。
- A：客觀支持
- B：總平均
- C：主觀支持
- D：分量表
答 案：AC
解 析：知識點： 心理測驗技能 /SSRS SSRS社會支持量表共有十個條目，包括客觀支持3條，主觀支持4條，對社會支持的利用度3條三個維度。量表的統(tǒng)計指標(biāo)（1）總分。（2）維度分1①客觀支持②主觀支持3③對支持的利用度。
6、青春期情緒變化的特點包括（ ）。
- A：強度高
- B：不能自我控制情緒的波動
- C：速度快
- D：青春期躁動
答 案：BD
解 析：青春期情緒變化的特點有情緒的穩(wěn)定性較差，起伏變化較多，煩惱增多，孤獨感、壓抑感增強。
7、心理咨詢師在與求助者會談時，如果提問過多，可能帶來的消極作用包括( )。
- A：造成依賴
- B：增加求助者的自我探索
- C：責(zé)任轉(zhuǎn)移
- D：減少不準(zhǔn)確的信息
答 案：AC
解 析：解決心理問題的關(guān)鍵是求助者自己，而不是心理咨詢師。問題過多就會把這一層責(zé)任轉(zhuǎn)移到醫(yī)生身上，減少了求助者參與解決心理障礙的機會。