2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》5月19日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、關(guān)于“注意”，以下描述錯(cuò)誤的是：
- A：注意是一切心理活動(dòng)的共同屬性
- B：注意障礙也可見于激情狀態(tài)
- C：意識(shí)障礙總是伴有注意障礙
- D：注意對(duì)判斷有無(wú)行為障礙具有重要意義
答 案：D
2、腦干包括（ ）。
- A：橋腦、下丘腦和中腦
- B：延腦、中腦和下丘腦
- C：延腦、橋腦和中腦
- D：橋腦、丘腦和下丘腦
答 案：C
3、關(guān)于職業(yè)道德建設(shè)，正確的說(shuō)法是（）。
- A：職業(yè)道德建設(shè)是制約和控制員工的基本手段
- B：職業(yè)道德建設(shè)是迅速增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵
- C：職業(yè)道德建設(shè)是企業(yè)降低成本和提高效益的有效方式
- D：職業(yè)道德建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的核心
答 案：C
解 析：職業(yè)道德有利于提高企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；職業(yè)道德可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而降低產(chǎn)品成本；職業(yè)道德有利于樹立良好的企業(yè)形象，創(chuàng)造企業(yè)著名品牌。
4、如果SCL-90采用1~5的5級(jí)評(píng)分，篩選陽(yáng)性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過（）。
- A：70
- B：160
- C：90
- D：18
答 案：B
5、在MMPI的566題版中，Q量表原始得分不能超過（ ）。
- A：8分
- B：10分
- C：22 分
- D：30 分
答 案：D
解 析：Q是疑問量表，對(duì)問題毫無(wú)反應(yīng)及對(duì)“是”和“否”都進(jìn)行反應(yīng)的項(xiàng)目總數(shù)，或稱“無(wú)回答”的得分。若在566題版中原始分超過30分，399題版本中超過22分，則提臨床量表不可信。
6、常模樣本量的大小，一般最低不小于（ ）。
- A：100 或 500
- B：800 或 1000
- C：20 或25
- D：30或 100
答 案：D
解 析：總體數(shù)目小，只有幾十個(gè)人，則需要100%的樣本。如果總體數(shù)目大，相應(yīng)的樣本也大，一般最低不小于30或100個(gè)。全國(guó)性常模，一般應(yīng)有2000 ~ 3000人為宜。
7、根據(jù)弗洛伊德的理論，遵循“道德原則”活動(dòng)的是（）。
- A：自我
- B：本我
- C：鏡我
- D：超我
答 案：D
8、關(guān)于學(xué)雷鋒，你的看法是（）
- A：雷鋒已經(jīng)“死”了
- B：人間處處有雷鋒
- C：學(xué)雷鋒有風(fēng)險(xiǎn)
- D：每個(gè)人都可以成為雷鋒
答 案：B
多選題
1、需要()
- A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
- C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
答 案：AC
解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。
2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?/p>
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
3、評(píng)估信度的方法主要包括( )。
- A：重測(cè)信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評(píng)分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
4、第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括（ ）。
- A：適應(yīng)環(huán)境
- B：有幸福感
- C：追求第一
- D：受到贊揚(yáng)
答 案：AB
解 析：略。
5、對(duì)求助者形成初步印象的工作程序包括（ ）。
- A：對(duì)求助者心理健康水平進(jìn)行衡量
- B：對(duì)求助者心理問題的原因作解釋
- C：對(duì)求助者的問題進(jìn)行量化的評(píng)估
- D：對(duì)某些含混的臨床表現(xiàn)作出鑒別
答 案：ACD
解 析：對(duì)求助者形成初步印象的工作程序：使用“心理健康水平評(píng)估的十項(xiàng)指標(biāo)”， 對(duì)求助者心理健康水平進(jìn)行衡量；選擇有效的測(cè)評(píng)工具對(duì)求助者的問題進(jìn)行量化的系統(tǒng)評(píng)估；完成上述工作之后，再對(duì)某些含混的臨床表現(xiàn)進(jìn)行鑒別診斷，初步區(qū)分出一般心理問 題、嚴(yán)重心理問題和神經(jīng)癥性心理問題。
6、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括（）
- A：泛靈論
- B：自我中心
- C：思維的可逆性
- D：掌握守恒
答 案：AB
7、適宜的咨詢對(duì)象應(yīng)具備的條件包括（ ）。
- A：人格正常
- B：內(nèi)容合適
- C：信任度高
- D：匹配性好
答 案：ABCD