2023年心理咨詢師每日一練《三級》4月11日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、某原始分數(shù)的百分等級為55，表示樣本中有55%的原始分數(shù)（）。

• A：比該分數(shù)低
• B：與該分數(shù)相等
• C：比該分數(shù)高
• D：與該分數(shù)差不顯著

答 案：A

解 析：一個測驗分數(shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。百分等級指出的是個體在常模團體中所處的位置，百分等級越低，個體所處的位置就越低。

2、影響說服效果的情境因素是（ ）

• A：卷入程度
• B：吸引力
• C：注意分散
• D：可信性

答 案：C

解 析：影響說服效果的情景因素包括預先警告、分心、重復,故選C。

3、一位受測者在EPQ的E量表上的T分為30分，則其個性傾向為（ ）。

• A：典型外向
• B：典型內向
• C：傾向外 向
• D：傾向內向

答 案：B

4、在百分位常模中，應用最廣的是（ )。

• A：百分等級
• B：百分位數(shù)
• C：四分位數(shù)
• D：十分位數(shù)

答 案：A

解 析：百分等級是應用最疒的表示測驗分數(shù)的方法。一個測驗分數(shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。因此，85的百分等級表示在常模樣本中有85% 的人比這個分數(shù)要低。

5、根據(jù)職業(yè)道德理論，實施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動的（）。

• A：非個性化規(guī)范
• B：去過程性轉化
• C：無流程化改造
• D：反標準化建設

答 案：A

解 析：職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”，是一種自律性的工作態(tài)度。簡單地講，職業(yè)化就是一種按照職業(yè)道德要求的工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即以嚴格的職業(yè)道德標準，在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事，并圓滿完成自己所承擔的工作職責。它要求從業(yè)人員在道德、態(tài)度、知識、技能、觀念、思維、心理、行為等方面都符合職業(yè)規(guī)范和標準，而不提倡個}生化。所以A選項符合題意。

6、“人的認知、情緒情感、動機、行為永遠是相互聯(lián)系的”，這是普遍聯(lián)系觀點中的（）

• A：心身一體觀點
• B：限制性觀點
• C：整體性觀點
• D：心理、生理交互作用觀點

答 案：C

7、在合理情緒療法修通階段最常用的技術方法是（　?。?。

• A：與不合理信念辯論
• B：家庭作業(yè)
• C：合理情緒想象技術
• D：行為技術

答 案：A

解 析：修通階段的主要技術有與不合理信念辯論，合理情緒想象技術，家庭作業(yè)，其他方法。其中，最常用的技術是蘇格拉底辯論術，即與不合理信念辯論的技術。

8、不論從哪個方面人手歸納和解釋資料，都應具備的先決條件是（　?。?。

• A：保證資料可靠
• B：遵守保密原則
• C：注意第一印象
• D：慎選談話方式

答 案：A

解 析： 此題暫無解析

多選題

1、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內部一致性信度
• C：復本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、強大自然災害后的心理反應可稱為（　?。?。

• A：災難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災害后的心理反應，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災難癥候群”。該癥候群的產生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴推冢昂笈隆钡谋憩F(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復訴說自己的遭遇?？祻推冢睦碇匦逻_到平衡。創(chuàng)傷后應激障礙是指在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內出現(xiàn)的精神障礙。

3、需要()

• A：是有機體內部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現(xiàn)為有機體對內外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內在心理活動或內部動力。

4、下列關于放松訓練的描述中，正確包括()

• A：放松訓練是使用最廣的認知技術之一
• B：放松訓練的基本假設是改變生理反應，主觀體驗也會隨之改變
• C：心理咨詢師最好用非專業(yè)指導語
• D：首次進行放松訓練時，心理咨詢師應進行示范講解要點

答 案：BD

解 析：放松訓練是一種行為技術，最好用專業(yè)的用語。

5、求助者中心療法中的自我概念的含義包括（ ）。

• A：求助者真實的本體
• B：求助者對自身的總體的知覺和認識
• C：求助者自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體
• D：求助者大量自我經驗和體驗的集合物

答 案：BCD

6、關于“奉獻”，正確的認識是（）

• A：奉獻是自愿行為，當權者無權要求員工奉獻
• B：他人是否奉獻不是決定“我”是否奉獻的依據(jù)
• C：在假冒坑蒙現(xiàn)象普遍存在的條件下，不宜提倡奉獻
• D：努力奉獻的人獲得了比他人更多的鍛煉成長機會

答 案：BD

解 析：奉獻是員工職業(yè)道德的要求。具有奉獻精神的員工，工作積極主動，總會有成才的機會。奉獻是個人實現(xiàn)職業(yè)理想的途徑。

7、一般臨床資料的整理與評估工作程序包括（ ）。

• A：分析資料來源的可靠性
• B：分析資料可靠性
• C：對資料按性質分類整理
• D：歸納一般性資料

答 案：ACD

解 析：一般臨床資料的整理與評估工作程序：按提綱整理歸納一般資料；按提綱整 理個人成長史資料；按提綱整理求助者目前精神、身體和社會工作與社會交往狀態(tài)；對資料來源的可靠性予以說明；按資料的性質進行分類整理。