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2023年10月13日成考專(zhuān)升本每日一練《藝術(shù)概論》

2023/10/13 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年成考專(zhuān)升本每日一練《藝術(shù)概論》10月13日專(zhuān)為備考2023年藝術(shù)概論考生準備,幫助考生通過(guò)每日堅持練習,逐步提升考試成績(jì)。

單選題

1、以盛唐為背景,體現了中華民族文化融合與藝術(shù)交流這一主旨的民族舞劇是()

  • A:《絲路花雨》
  • B:《金山戰鼓》
  • C:《寶蓮燈》
  • D:《大紅燈籠高高掛》

答 案:A

解 析:大型民族舞劇《絲路花雨》,以舉世聞名的敦煌壁畫(huà)與絲綢之路為背景,通過(guò)唐代畫(huà)工神筆張和女兒英娘的經(jīng)歷,歌頌了中外人民源遠流長(cháng)的傳統友誼。該舞劇最鮮明的藝術(shù)特色,就是從燦爛的敦煌壁畫(huà)中吸取了大量藝術(shù)營(yíng)養,以壁畫(huà)上的舞姿為基礎創(chuàng )作出新穎的舞蹈語(yǔ)匯,并且運用中國古典舞蹈的節奏和韻律將舞蹈動(dòng)作與靜態(tài)造型完美地結合起來(lái),取得了很好的藝術(shù)效果。

2、貝多芬的第九交響曲名為

  • A:《英雄》
  • B:《命運》
  • C:《合唱》
  • D:《田園》

答 案:C

3、明代戲曲家湯顯祖的代表作之一是()

  • A:《牡丹亭》
  • B:《三國演義》
  • C:《水滸傳》
  • D:《實(shí)娥冤》

答 案:A

解 析:B項是羅貫中的作品,C項是施耐庵的作品,D項是關(guān)漢卿的作品。

主觀(guān)題

1、建筑藝術(shù):埃及金字塔 ?

答 案:(1)埃及古代陵墓建筑,為世界七大奇跡之首。它位于尼羅河西岸、開(kāi)羅西南約 13 千米的吉薩地區,大約建于4500 年前。 (2)埃及迄今已發(fā)現大大小小的金字塔 110 座,大多建于埃及古王朝時(shí)期。吉薩高地上的胡夫金字塔、海夫拉金字塔和門(mén)卡烏拉金字塔是最著(zhù)名的三座,與其周?chē)姸嗟男〗鹱炙纬山鹱炙?為埃及金字塔建筑藝術(shù)的頂峰。金字塔底座呈方形,聚于塔頂形成方錐形的建筑,作為奴隸制國王的陵寢,它蘊含著(zhù)濃厚的宗教性質(zhì)。金字塔的結構分為兩部分:一是作為墓室的地下建筑;一是金字塔的墓上建筑。根據考古學(xué)家及科學(xué)家們研究推測,建筑金字塔這樣浩大的工程,至少須花費 30 年及許多工人的勞力才能完成。 (3)埃及金字塔規模宏大、建筑神奇、氣勢雄偉。

2、繪畫(huà)藝術(shù):《洛神賦圖》

答 案:《洛神賦圖》是東晉顧愷之根據漢魏曹植的《洛神賦》所創(chuàng )作的繪畫(huà)作品?!堵迳褓x圖》描寫(xiě)了曹植對洛水女神的愛(ài)慕,終因人神路隔而無(wú)奈分離的故事。畫(huà)家選擇的是曹植與洛神相逢、洛神無(wú)奈離去,以及曹植撥開(kāi)眾侍見(jiàn)到洛神的那一瞬間的局部描繪,以情節化表述反映了主人公相遇時(shí)歡樂(lè )及分離時(shí)哀怨的情調。畫(huà)面中,主要人物曹植較其余人物高大,描繪也較精細;眾侍則目光呆滯,成為畫(huà)面主要人物的陪襯。在洛神無(wú)奈離去的一段中,文魚(yú),玉鸞等神物環(huán)繞云車(chē),動(dòng)態(tài)不一,而洛神則寂神幽思,萬(wàn)般無(wú)奈。在動(dòng)與靜、鬧與寧的對比中,烘托出主人公分外寂寞的心情,以及神人殊隔、不能接近的惆悵。

3、音樂(lè )藝術(shù):小提琴協(xié)奏曲《梁?!?/p>

答 案:小提琴協(xié)奏曲《梁?!酚珊握己?、陳鋼運用協(xié)奏曲形式創(chuàng )作于1959年。作品探索小提琴藝術(shù)民族化,取材于民間傳說(shuō),融合交響樂(lè )與中國民間戲曲音樂(lè )表現手法,主要吸取越劇音樂(lè )素材,按照劇情結構布局,深入而細膩地描繪了梁山伯與祝英臺相愛(ài)、抗婚、化蝶的情感與意境,是中國風(fēng)格交響音樂(lè )原創(chuàng )代表作。音樂(lè )用奏鳴曲式寫(xiě)成,雙簧管以柔和抒情的引子展示出一幅風(fēng)和日麗、春光明媚、百花盛開(kāi)的畫(huà)面;獨奏小提琴從柔和樸素的A弦開(kāi)始,在明朗高音區富于韻味地奏出了詩(shī)意的愛(ài)情主題;銅管以嚴峻的節奏、陰沉的音調奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題;小提琴與大提寒的對答,時(shí)分時(shí)合,把梁祝相互傾訴愛(ài)慕之情的情景表現得淋漓盡致;弦樂(lè )快速的切分節奏,獨奏的散板與樂(lè )隊齊奏的快板交替表現哭靈控訴;長(cháng)笛美妙的華彩旋律結合豎琴的級進(jìn)滑奏把人們帶到了夢(mèng)幻仙境。

論述題

1、分析藝術(shù)傳播的主要方式及其特點(diǎn)。 ?

答 案:藝術(shù)傳播的方式有很多種。歷史上先后出現口頭傳播、文字傳播、印刷傳播和網(wǎng)絡(luò )傳播等方式 在現代社會(huì )中藝術(shù)傳播的主要方式有:(1)現場(chǎng)表演傳播方式,是指傳播者與受傳者面對面進(jìn)行藝術(shù)信息傳播的方式,具有溝通直接、手段多樣、反饋及時(shí)、互動(dòng)性強等特點(diǎn)。(2)展覽性傳播方式,是指在一定的場(chǎng)所陳列藝術(shù)作品,供觀(guān)眾直接接受藝術(shù)信息的傳播方式。(3)大眾傳播方式,是指專(zhuān)業(yè)化的媒介組織運用先進(jìn)的傳播技術(shù)進(jìn)行大規模藝術(shù)信息傳播活動(dòng)的方式,主要包括報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò )等。

2、結合藝術(shù)作品,闡述藝術(shù)活動(dòng)的基本性質(zhì)與特征

答 案:藝術(shù)活動(dòng)的基本性質(zhì):藝術(shù)活動(dòng)是以特有的藝術(shù)語(yǔ)言體系為媒介,以創(chuàng )造形象或意境滿(mǎn)足人類(lèi)審美需求為目的的精神文化活動(dòng)。藝術(shù)活動(dòng)的基本特征:(1)藝術(shù)活動(dòng)的形象性。形象塑造是藝術(shù)活動(dòng)特有的方式,是主體對于客體領(lǐng)悟式的審美創(chuàng )造,其思維方式以感性為主,重視審美體驗而不以理論分析為主。(2)藝術(shù)活動(dòng)的情感性。藝術(shù)活動(dòng)中的情感即審美情感,是一種無(wú)功利的、具有人類(lèi)普遍性的情感。情感在藝術(shù)活動(dòng)動(dòng)機的生成、創(chuàng )造與接受過(guò)程中均是重要的心理要素,也是藝術(shù)創(chuàng )作的基本元素。(3)藝術(shù)活動(dòng)的審美性。藝術(shù)活動(dòng)區別于其他具有意識形態(tài)屬性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),具有較強的美感呈現特征。藝術(shù)的意識形態(tài)特性隱含在審美特性之中,它使藝術(shù)的審美世界具有更廣闊和深邃的內涵。注:結合案例,進(jìn)行一定的分析和闡釋,例證有說(shuō)服力,邏輯清楚,再酌情給0~7分。

3、結合案例,闡述藝術(shù)作品的3個(gè)層次

答 案:(1)藝術(shù)語(yǔ)言是創(chuàng )作主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng )作活動(dòng)中,運用獨特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現的手段和方式。藝術(shù)語(yǔ)言是各門(mén)類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作的媒介和形式的總稱(chēng),可具體劃分為文學(xué)語(yǔ)言、音樂(lè )語(yǔ)言、繪畫(huà)語(yǔ)言和視聽(tīng)語(yǔ)言等。藝術(shù)語(yǔ)言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。(2)藝術(shù)形象是藝術(shù)反映人類(lèi)生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,由主體創(chuàng )作出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動(dòng)的人物及其他物象,又與富有審美特征的意象、情境和意境密切關(guān)聯(lián)。(3)藝術(shù)意蘊是指在藝術(shù)作品中蘊含的深層的人生哲理或精神內涵。它具有多義性、不確定性和深刻性。藝術(shù)意蘊是衡量藝術(shù)作品境界高低的重要尺度。注:結合案例,進(jìn)行一定的分析和闡釋,例證有說(shuō)服力,邏輯清楚,再酌情給0~7分。

簡(jiǎn)答題

1、藝術(shù)傳播有哪些要素? ?

答 案:構成藝術(shù)傳播的五個(gè)要素是藝術(shù)傳播主體、藝術(shù)傳播內容、傳播媒介、受傳者和傳播效果。藝術(shù)傳播主體即藝術(shù)傳播者,指藝術(shù)傳播活動(dòng)中傳送藝術(shù)信息的人或機構,是信息的起點(diǎn)和源頭。藝術(shù)傳播內容是指通過(guò)傳播媒介傳送的藝術(shù)信息,包括藝術(shù)活動(dòng)的現象和意味。傳播媒介是用來(lái)承載并傳遞藝術(shù)信息的載體和渠道。受傳者是指藝術(shù)傳播活動(dòng)中接收到藝術(shù)信息的受眾。傳播效果是藝術(shù)信息在傳播活動(dòng)中產(chǎn)生的效應,及其對受傳者產(chǎn)生影響的程度。

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