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2023年06月08日勞務(wù)員每日一練《專業(yè)管理實務(wù)》

2023/06/08 作者:匿名 來源:本站整理

2023年勞務(wù)員每日一練《專業(yè)管理實務(wù)》6月8日專為備考2023年專業(yè)管理實務(wù)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、計劃平均工資=計劃工資總額/計劃平均產(chǎn)值。

答 案:錯

解 析:計劃平均工資=計劃工資總額/計劃平均人數(shù)。

2、徐女士的要求是合法的。

答 案:對

3、甲公司將木工作業(yè)分包給乙公司,此做法是否正確?

答 案:錯

4、勞務(wù)工資糾紛緊急預(yù)案既適用于發(fā)生勞務(wù)糾紛突發(fā)事件,又適用于因勞務(wù)糾紛引發(fā)的各種群體性事件。

答 案:對

單選題

1、勞劫效率可以在《建設(shè)工程勞動定額》中直接查到,它代表()的勞動效率。

  • A:社會平均水平
  • B:社會平均先進(jìn)水平
  • C:該企業(yè)平均水平
  • D:該企業(yè)先進(jìn)水平

答 案:B

2、某工程承包作業(yè)5000m2,計劃每平方米單位用工5個工日,每個工日單價40元,計劃工期為306天,計劃勞動生產(chǎn)率指數(shù)為120%。計劃用工為()工日。(保留整數(shù))

  • A:82
  • B:100
  • C:200000
  • D:20833

答 案:D

3、總包方對勞務(wù)分包單位的質(zhì)量教育主要包括( )。

  • A:入場質(zhì)量教育和日常質(zhì)量教育
  • B:質(zhì)量方針教育和質(zhì)量體系教育
  • C:質(zhì)量意識教育和質(zhì)量控制方法教育
  • D:質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)教育和QC小組活動

答 案:A

解 析:分包單位的質(zhì)量教育主要包括分包單位的入場質(zhì)量教育和日常的質(zhì)量培訓(xùn)、教育。

4、在勞務(wù)分包中,分包單位必須在現(xiàn)場設(shè)一名技術(shù)負(fù)責(zé)人,專業(yè)技術(shù)人員不少于( )人。

  • A:1
  • B:2
  • C:3
  • D:4

答 案:C

解 析:分包單位必須在現(xiàn)場設(shè)一名技術(shù)負(fù)責(zé)人,專業(yè)技術(shù)人員不少于3人。

多選題

1、技術(shù)測定法包括哪些?()。

  • A:簡易測定法
  • B:坐標(biāo)圖示法
  • C:寫實記錄法
  • D:工作日寫實法
  • E:測時法

答 案:ACDE

2、乙公司的錯誤行為有()。

  • A:從甲公司處承包木工作業(yè)
  • B:雙方以書面形式簽訂合同
  • C:進(jìn)場后馬上進(jìn)行施工
  • D:部分員工年齡超標(biāo)
  • E:起重安裝工未取得特種作業(yè)操作資格證

答 案:ACDE

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